Presentazione Programma Info & Costi Come Iscriversi

Presentazione del Corso di Formazione.

L'utilizzo dei test proiettivi, data la loro complessità, prevede una adeguata formazione teorica e pratica.
Il corso comprende dei moduli di applicazione dei test e di presentazione di casi clinici. con stesura di relativa relazione finale. L'obiettivo è quello di fornire delle conoscenze teoriche e pratiche delle tecniche di somministrazione, di elaborazione ed interpretazione dei dati raccolti. La somministrazione di test proiettivi in età evolutiva, oltre all'utlizzo nella fase di valutazione psicologica, è funzionale a facilitare nel bambino l'espressione di contenuti relativi alla sfera personale, familiare e affettivo-relazionale.

Il corso si propone di trattare i test proiettivi maggiormente utilizzati in ambito psicodiagnostico in età evolutiva:

- Test del Disegno della Figura Umana
- Test del Disegno della Famiglia
- Test del Disegno dell'Albero di Koch
- Il metodo delle Favole di L. Duss
- Patte Noire

Campi di Applicazione

I campi di applicazione dei test proiettivi sono molteplici: sia in ambito clinico che nella ricerca.  La consultazione psicodiagnostica ha un ampia applicazione anche in ambito peritale nei casi di separazione, di affido, di adozione, ecc..
La somministrazione dei test proiettivi in ambito clinico permette di raccogliere informazioni utili nella fase diagnostica, nella scelta del tipo di trattamento (diretto o indiretto), nella rilevazione dell'efficacia di un trattamento psicologico o dei cambiamenti da questo apportati attraverso un metodo re-test.

Obiettivi Formativi

Il corso prevede l'approfondimento degli aspetti teorici, tecnici e metodologici dei test proposti. Per un valido utilizzo dei test è fondamentale che lo psicologo abbia una conoscenza approfondita delle potenzialità, dei limiti, dell’adeguatezza e della validità di un determinato strumento diagnostico.
La somministrazione di test psicologici è, infatti, un processo molto complesso che comprende momenti di analisi (intesa nella sua accezione di scissione), estrapolazione e correlazione di dati, di quantificazione di variabili, di conoscenze in psicopatologia e in clinica. L’integrazione di dati provenienti da altri strumenti è un altro importante elemento della competenza del clinico, la capacità di mettere in relazione dati provenienti da diverse fonti permette di ottenere un quadro organico e complessivo del funzionamento globale della persona. Il corso fornisce, inoltre, conoscenze e competenze per ovviare ai problemi legati all'interpretazione e all'applicazione dei risultati, l'errore più comune è quello della sopravvalutazione o di un uso improprio dei dati raccolti.

Formazione in Aula

Il corso si svolge rigorosamente in aula per una formazione con contatto diretto tra gli psicologi docenti e gli psicologi allievi e la verifica immediata delle tecniche apprese. La somministrazione dei test prevede infatti un contatto diretto con il paziente e l'esperienza di formazione in aula permette un lavoro di interazione e comunicazione che i contesti virtuali non permettono ovvero l'interazione umana di contatto multi-sensoriale. Sono previste esperienze pratiche guidate di somministrazione ed interpretazione dei test per la verifica dell'acquisizione degli strumenti tecnici appresi.

segreteria generale

ISCRIZIONI: COMPILARE IL MODULO ON-LINE